La creatividad de los alumnos, protagonista en 'Ciencia en el aula’
El 18 de abril se celebró en el Instituto Español Vicente Cañada Blanch de Londres otra sesión de “Ciencia en el aula” en la que se organizó un juego de simulación donde los estudiantes inventaban un producto para solucionar retos como las sequías, la contaminación o la desigualdad de género.