Análisis de la producción científica en colaboración entre España y Méjico. 2011-2020

 Análisis de la producción científica en colaboración entre España y Colombia. 2011-2020

El informe “Lecciones y retos tras dos años de pandemia” analiza la respuesta de la sociedad española ante la enfermedad COVID-19 desde tres ámbitos: la investigación, las empresas y la ciudadanía en general.

Este informe analiza la producción científica de la colaboración entre España y Argentina durante el decenio 2011-2020.

Este informe ofrece un análisis cuantitativo y cualitativo de los indicadores bibliométricos de las publicaciones científicas realizadas en colaboración entre España y Uruguay durante el decenio 2011-2020.

El presente informe, elaborado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT, en colaboración con la Embajada Británica en

El informe “Lecciones y retos tras dos años de pandemia” es el primero de una serie de estudios de tendencias de la investigación española que FECYT realizará cada año y en los que se analizarán temas de actualidad científica. Ahora se publica un avance de resultados de este primer informe, cuyo objetivo es analizar la respuesta de la sociedad española ante la enfermedad COVID-19 desde tres ámbitos: la investigación, la innovación a través de las empresas y la ciudadanía en general.

Este estudio analiza el perfil bibliométrico de los beneficiaros Consolidator Grants de las convocatorias del European Research Council (ERC) en los años 2018, 2019 y 2020.

Este estudio presenta un análisis en el que se explora y compara aquella producción científica del 2014 al 2018 en la que participan mujeres que pertenecen a una institución española, respecto de aquella en la que no están presentes para poder identificar diferencias entre los dos grupos de publicaciones y analizar el posible impacto que puede derivar de las mismas.

Este estudio analiza el perfil bibliométrico de los beneficiaros Starting Grants de las convocatorias del European Research Council (ERC) en los años 2018, 2019 y 2020.

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